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傅曉方-未來五年絕對是教育服務體驗為王,更多服務被重新定義

發布時間:2017-06-16           作者:浪騰君 閱讀: 16,601 views

 

   2017612日下午13.30,在湖北省武漢市武昌區臨江大道55武漢萬達威斯汀酒店(湖北廳),聚集了來自各地教育培訓行業的300余名教育精英校長,就教育培訓行業的發展趨勢展開了討論。一場意義重大的校長高峰論壇會議隆重拉開帷幕

峰會開始,會議舉辦方負責人兼浪騰軟件創始人傅曉方先生發表了如何打造流程化,標準化的高效招生留生體系,并對當前教育培訓行業的形勢做了深入的分析。并提出:未來五年絕對是教育服務體驗為王,未來10年,更多服務被重新定義!固守的老一套服務模式終究會被取締!與其說你在做教育不如說是在做教育服務!通過高效標準化的信息系統服務體系,提升學校生產力~

傅曉方先生從事教育行業信息化十年,期間擔任思考樂,陽光喔,藍天教育等數十家大型教育公司的信息化顧問,擅長學校教學標準化及服務標準化的運營及落地。

K12教育

教育培訓機構的課程設計與質量創新

秉承作文讓成長更精彩的語文教育理念,肩負 站在民族高度,振興中國語文的使命,專注作文教育27年,2008年成為全國首家通過ISO9001質量管理體系認證的培訓機構陽光喔教育集團董事長羅珠彪先生,為大家解讀了陽光喔作文教育培訓產品體系。他介紹到,教育培訓機構的課程設計與質量提升應該遵守產品設計的七大原則,即市場導向原則,價值鏈上單位產品核算原則,專業平臺上的流程一體化原則,產品力持續提升原則,科學決策原則,適應變化原則,二八原則。并給大家詳細介紹了陽光喔作文教育產品的三類課程和五大保障。

羅珠彪先生24年專注于作文教育的研究和實踐,被評為全國校外培訓十佳領軍人物,憑借豐富的教學經驗,為教育培訓行業注入了新鮮的血液。

K12教育

領袖型培訓機構的卓越思維—體系管控

武大高培中心主任,1893思創商學院院長兼武漢大學副教授付有才先生,也分享了他對領袖型培訓機構的一些見解。他認為在教育飛速發展的今天,領袖型企業家應具備九大核心思維,即自動化運轉思維,修煉思維,最大化思維,天人合一思維,原理思維,投資思維,終極思維,頂級戰略思維以及現金資本思維。付有才先生指出,教育是唯一一個行業可持續,收益可增長,口碑可傳送的事業。而領導行教育機構是一個具備靈魂人物,管理系統完備,團隊可復制,模式標準化,利潤持續增長的企業。他對中國教育培訓行業未來的發展十大趨勢做了詳細的分析。他說道,在未來,專業化精細化的培訓機構將成長壯大,品牌教育機構勝出,行業霸主羽翼漸豐。自助研發將成為培訓機構的主要競爭力之一,培訓外包將成為大型企業的主流方式。培訓市場趨于系統化,規范化,腳踏實地,具有課程開發力的老師會越來越受市場歡迎。培訓品牌連鎖經營,跑馬圈地優秀的培訓師資源依然稀缺,與國際接軌,培訓課程將日趨系統化和專業化,和E-learning的乏力。

付有才先生在會中著重指出,領袖型培訓機構的卓越思維,是體系的管控。他認為只有導入系統,體系管控,解放校長才能邁向企業自運營。

浪騰軟件

思想碰撞大融合

會上,思齊教育,深圳思考樂教育,大山外語及各大教育培訓行業的大咖分別對教育培訓行業今后的發展做了詳細的分析和探討。

通過此次峰會的思想大融合,對教育培訓行業的探索日趨明朗化,為促進未來教育培訓行業的發展,帶來不可估量的價值。

浪騰軟件創始人傅曉方先生表示,今后會更多的舉辦此類活動,為教育培訓行業奉獻出更多的力量,成為教育培訓行業的優秀軟件服務商。

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